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title: "企業版｜提升解決問題的邏輯思考力（國際PJ法® 20集關鍵技術）"
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seo_description: "本課程由彭建文老師整合逾20年「問題分析與解決」實務經驗，萃煉出《國際PJ法®》的20個入門關鍵技術，為企業全員建立系統性思考的共同語言，"
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tags: ["邏輯思考", "問題分析與解決基礎", "國際PJ法"]
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# 企業版｜提升解決問題的邏輯思考力（國際PJ法® 20集關鍵技術）

> 20個易學單元 ✕ 8個流程步驟 ✕ 1流企業思維！用系統性步驟工具，建立解決問題的基礎能力！

## Description

本課程由彭建文老師整合逾20年「問題分析與解決」實務經驗，萃煉出《國際PJ法®》的20個入門關鍵技術，為企業全員建立系統性思考的共同語言，是組織人才解決問題能力的第一門課。 ❚ 本課程為企業解決的核心挑戰運用 20 個隨學即用的關鍵技術、6 個步驟流程與 1 個底層思維，為組織全員打下紮實的邏輯思考與問題解決基礎。本課程協助企業解決以下基礎人才發展挑戰： 溝通缺乏架構，會議效率低落 團隊成員回報問題沒有重點，跨部門溝通時常需要反覆澄清，導致會議冗長，決策效率不彰。本課程提供一套標準的溝通框架，讓全員都能清晰表達、精準回報。 新人上手緩慢，訓練成效不一 新進員工面對問題時，多依賴直覺或資深同事的零散指導，學習曲線過長，訓練成效難以標準化。本課程是一套高效的新人賦能工具，能快速建立新進同仁的專業工作思維。 指令傳達不清，執行結果跑偏 團隊對問題的定義沒有共識，主管交辦任務後，成員的理解與執行方向經常出現落差，影響專案進度。本課程將建立一套團隊的共同語言，確保全員對目標與問題的認知一致。 思考缺乏邏輯，工作品質不穩 員工處理日常任務時，若缺乏結構化的思考習慣，容易遺漏關鍵細節，導致產出品質不穩定。本課程旨在將邏輯思維內化為工作習慣，從根本提升基礎工作品質。以上挑戰是企業人才培育的真實痛點。《國際PJ法®》的20集關鍵技術，即是為克服這些挑戰而設計的系統性入門解決方案。 ❚ 源於台積電的問題解決方法論二十年前，台積電即導入這套方法論的前身，奠定其卓越營運的基礎。彭建文老師於台積電服務十年，接受了完整且嚴謹的問題解決訓練。離開台積電後，他致力將這套方法論擴散至數百家企業，獨家創辦《國際PJ法®》。本課程的 20 個關鍵技術，即是從這套龐大體系中，萃取出最核心、最易上手的入門工具，讓任何崗位的同仁都能快速學習，建立紮實基礎。 ❚ 課程設計與學習效益本課程核心為一套源自《國際PJ法®》的系統化入門方法，確保學員在面對任何工作任務時，都能有條理、有邏輯地進行思考與應對。 課程關鍵步驟：學習系統性問題分析與解決的核心邏輯掌握最基礎的 6 步驟流程，建立分析思維透過 20 個關鍵技術的學習，提升解決問題的信心將所學應用於日常工作任務，建立專業思維 為企業帶來四大核心效益：1. 建立問題解決的「共同語言」讓組織全員，無論資歷深淺，都能使用同一套框架來描述與思考問題，避免因認知差異造成的溝通內耗，顯著提升協作效率。2. 掌握最核心的入門分析工具學員將學會20個隨學即用的關鍵技術，建立分析問題的自信心。這不僅提升個人工作績效，也為後續學習更進階的分析方法打下堅實基礎。3. 加速新進人才的養成週期可作為企業新人訓的標準教材。相較於傳統的經驗傳承，這套標準化課程能更有效率地建立新進同仁的專業工作思維，縮短人才培育時間。4. 降低跨部門的溝通與管理成本當全員都具備基礎的邏輯思考能力後，能大幅減少因問題描述不清、指令理解錯誤所造成的資源浪費，從而降低整體的溝通與管理成本。 ❚ 適用對象與情境企業新進員工或兩年內的初階工作者所有需要建立結構化思考能力的跨部門同仁需要為團隊導入統一思考框架，以利管理的各級主管負責新人訓或通識能力培育的人力資源夥伴 ❚ 課程設計理念與實戰價值彭建文老師致力於將過去二十年淬鍊的實戰經驗，轉化為一套更簡單、易學的邏輯思考技巧與解決方案。這門線上課程的目標，是將問題解決方法普及化，讓企業能以最低的成本、最高的效率，為組織全員打下穩固的邏輯思考基礎。 課程內容的實戰性：課程涵蓋 20 個關鍵技術，每個技術皆為可獨立應用的入門觀念。課程設計強調「隨學即用」，旨在幫助新進或初階同仁快速建立處理工作任務的信心與條理，將結構化思考內化為日常工作習慣。

## Course Info

- Lectures: 20
- Video: 0.9h

## Instructors

### 彭建文
*品碩創新｜執行長暨首席講師*

彭建文是品碩創新管理顧問的執行長、首席講師，同時也是知名的專欄作家及暢銷書作者。 他出身台積電，曾任營運效率部門主管及內部培訓講師，獲得台積師鐸獎、卓越工程師獎等肯定，奠定了豐厚的企業管理與輔導實力。 憑藉超過20年的企業輔導經驗，他結合台積電的管理文化及國際經典管理工具，發展出獨家的《國際PJ法®》方法論，協助企業有效解決問題，培養管理團隊的邏輯思考能力、改善決策品質，至今已有數百家企業採用為內部培訓與組織發展的核心方法。 他所撰寫的暢銷書《思維的製程》、《思維的良率》與《彭建文PJ法》，將台積電的管理思維系統化，轉化為人人都能上手的方法論，廣受企業界與讀者好評。 目前《思維的良率》已出版簡體中文版的《台積電工作法》，並於2025年推出日文版《TSMCから学んだ 超・効率仕事術》，在日本半導體與科技產業引起熱烈關注，受邀成為「九州・台灣未來研究所」的人才培訓與領導力發展合作講師。 此外，他長期為《商業周刊》等主流企業管理媒體撰寫專欄，文章也常見於經理人、天下／Cheers、專案管理雜誌、商益、大人學、Smart智富、104人力銀行與經濟日報等平台刊登，被許多關心職場與管理議題的讀者轉載與引用。 他也主持Podcast節目《職場冰淇淋》，用輕鬆又帶有正能量的方式，聊聊職場思維、管理技巧與企業趨勢觀察，深受擁有積極學習心態的聽眾喜愛。 #問題分析與解決 #持續改善文化

## Curriculum

### 一、跟強者為伍，跟強者學習解決問題腦 (7m)

- 01.你解決問題有系統觀嗎？ (1m) [Preview]
- 02.解決問題沒有具備這些要素，你永遠無法與強者並齊 (2m) [Preview]
- 03.跟世界級公司-台積電，學習問題解決腦 (2m)

### 二、問題的定義與分類：如果你對問題的定義都不清楚，你就根本不用解決問題 (11m)

- 04.不要連是不是問題都無法分辨 (2m)
- 05.簡單學習發現問題的技巧 (3m)
- 06.問題有分類，解決問題的速度才會快 (2m)
- 07.學習解決問題的邏輯：定義問題然後問題分類，針對問題找原因下對策 (2m)

### 三、學習有系統的問題分析與決策的邏輯思考：PJ法說明 (11m)

- 08.教你建構解決問題的思維：步驟＋工具 (2m)
- 09.解決問題要有整體觀：解決問題八大步驟 (2m)
- 10.針對問題的複雜度，選用解決問題的步驟與工具：PJ法的應用彈性 (2m)
- 11.學習「主題選定與建立團隊」的思維與技巧 (3m)

### 四、建構個人邏輯分析思維與解決問題實力 (26m)

- 12.學習「描述問題與盤點現狀」的思維與技巧 (2m)
- 13.教你如何透過「層別法」來找出關鍵問題 (3m)
- 14.學習「列出、選定&執行暫時防堵措施」的思維與技巧 (2m)
- 15.學習「列出、選定及驗證真因」的思維與技巧 (3m)
- 16.學習「列出、選定及驗證永久對策」的思維與技巧 (2m)
- 17.學習「執行永久&效果確認」的思維與技巧 (2m)
- 18.學習「預防再發&建立標準化」的思維與技巧 (2m)
- 19.學習「反思未來&恭賀團隊」的思維與技巧 (3m)
- 20.教你只要「透過三個步驟」就可以解決90%以上的問題 (3m)

## Pricing

### 企業採購方案 - NT$10,000

本課程為企業客戶專用，不提供一般消費者購買。 歡迎企業 HR 夥伴、培訓單位諮詢「試閱方案」了解更多：service@pinshuoi.com

## FAQ

### 關於課程內容與效益

**Q1：這門線上課程與其他進階的實體課程有何不同？**

本課程定位為「基礎入門」，專注於建立全員問題解決的「共同語言」與「基礎框架」。其最大優勢在於內容輕量、易於學習，適合大規模導入，確保組織全員，特別是新進與初階同仁，能快速掌握一套標準化的思考工具，為學習更進階的方法論打下穩固基礎。

**Q2：課程內容是否包含特定行業案例？能應用於我們公司的問題嗎？**

課程中的案例設計以「跨行業通用」的情境為主，旨在幫助學員聚焦於「問題解決的底層邏輯」，而非特定行業的複雜技術。這套入門的思考框架具備高度通用性，學員學會後，即可靈活應用於自身工作崗位的日常問題上。

**Q3：學員上完課後，企業該如何評估學習成效？**

評估成效可聚焦於基礎能力的提升：個人層面，可觀察學員在回報工作、撰寫信件時，邏輯表達的條理與完整性是否提升組織層面，可評估導入課程後，新人 onboarding 的效率是否加快、跨部門溝通的順暢度是否改善建議可將本課程作為新人訓的標準項目，並搭配課後小測驗進行驗收。

**Q4：《國際PJ法®》的20集關鍵技術，與更完整的《國際PJ法®》系統有何關聯？**

這20集關鍵技術，是從《國際PJ法®》龐大的實戰體系中，萃取出最核心、最易上手的20個入門觀念與工具。其背後的理論基礎與方法論一脈相承，確保學員從入門開始，就接觸到源於業界頂尖企業的正確邏輯。

### 關於採購與導入方式

**Q5：企業是否有提供團體採購方案？大量帳號是否有優惠？**

我們提供針對企業用戶的團體採購方案，特別適合用於新人訓或全員通識能力的普及。方案會根據採購的帳號數量提供階梯式優惠，並可開立統一發票。詳細內容可直接與我們的課程顧問聯繫。

**Q6：企業採購後，是否有後台可以追蹤學員的學習進度與完課狀況？**

為確保企業能掌握學習狀況，我們的企業採購方案將由專人定期提供學員的學習進度與完課狀況報告，協助人資或部門主管進行大規模的培訓成效管理。

**Q7：這門線上課程能否搭配企業內部的實體工作坊，進行混成學習？**

絕對可以，這是效益極佳的模式。強烈建議將本課程作為實體工作坊的「課前預習材料」。先讓全員透過線上課程建立基礎知識與共同語言，再進行實體工作坊時，便可省下觀念佈達的時間，直接針對企業內部實際案例進行深度演練。

### 關於適用對象與學習方式

**Q8：課程建議的適用對象是？**

本課程的目標是普及全員的基礎邏輯思考力，尤其適合： 企業新進員工或兩年內的初階工作者（作為建立專業工作思維的第一課）所有需要建立結構化思考能力的跨部門同仁（用於提升溝通與協作效率）需要為團隊導入統一思考框架的各級主管（作為管理工具，統一團隊語言）

**Q9：學員完成所有課程內容，大約需要多少學習時數？觀看期限是多久？**

課程包含20個輕量化的關鍵技術單元，採微學習設計，方便學員利用零散時間觀看。完整學習時數約為1小時。企業採購帳號的觀看權限為一年，期間內可無限次重複觀看。

**Q10：如果學員在課程中有疑問，是否有提問管道或社群支援？**

為確保企業導入成效，學員在學習過程中，若對課程內容或應用有疑問，皆可來信至 service@pinshuoi.com，我們的講師與助教團隊將會提供回覆。
