CIT持續改善活動與8D問題解決法|系統性問題解決方法基礎(數位課程)

了解源於台積電採用的改善框架,為你的職場問題解決能力,打下扎實的邏輯基礎!

  • # 8D方法
  • # 問題分析與解決
  • # 持續改善文化
彭建文

彭建文

CIT持續改善活動與8D問題解決法|系統性問題解決方法基礎(數位課程)

本課程包含以下內容:

課程長度約 0.6 小時
4 個課程單元
CIT持續改善活動與8D問題解決法|系統性問題解決方法基礎(數位課程) - 【超值】歡慶11週年最低價
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* 活動日期:10/1~12/1 * 歷史新低:本課程只要 $99 * 優惠說明:送 $3000 實體公開課程折扣碼(高效工作者的問題分析與解決 - 高階實戰班) * 折扣碼取得方式:購買本課程,將於「購買成功通知信」附上 一起學習「8D方法」,成為推動企業進步的高效能工作者!
NT$1,299

課程簡介

本課程由前台積電持續改善部門內部講師彭建文講授,介紹「CIT持續改善文化」與「8D方法論」如何應用於解決問題

課程將帶你認識一套標準、可依循的思考系統,學習擺脫僅憑經驗處理問題的模式,透過框架搭配工具,練習找出問題原因並有效應對 ,將系統化思維培養成重要的職場能力。



❚ 10/1~12/1 週年慶特賣:

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❚ 改善無效溝通,建立解決問題的基礎方法

透過系統化的 8D 框架,你將學習一套業界通用的問題解決路徑,改善職場上常見的溝通與執行困境,協助團隊突破以下狀況:

 開會各說各話,缺乏共同分析框架 

團隊成員習慣用各自的經驗判斷,導致會議不易聚焦,難以找出問題根源。

本課程介紹的 8D 步驟是一套標準框架,能輔助團隊統一思考邏輯,從描述問題(D2)到原因分析(D4),練習走在同一條正確的討論路徑上。

 問題處理治標不治本,導致反覆發生 

許多團隊急於尋找對策,卻未能深入探討根本原因。

課程將說明8D如何區分「分析問題」與「分析原因」,並搭配魚骨圖、Why-Why分析等工具,讓你學會找出可能真因(Root Cause),擬定更具持續性的改善對策(D5)。

 跨部門問題權責不清,溝通不順暢 

許多問題的解決需要跨部門協作,缺乏共通方法會增加溝通成本。

CIT 持續改善活動的用意即在促進團隊合作,而 8D 作為其核心方法,有助於建立團隊與供應鏈之間的共通語言,更順暢地處理跨部門議題 。

以上三個職場常見狀況,本課程將透過一套系統化方法,幫助你建立從「定義問題」到「預防再發」的基礎認知,提升個人與團隊的思考及執行品質。



❚ 源自台積電經驗的系統化方法論

「CIT 持續改善與 8D 方法」課程內容,是講師彭建文在台積電十年,擔任持續改善部門內部講師的經驗分。這套系統的介紹包含三大核心:

  • 了解台積電、豐田等企業採用的「持續改善文化(CIT)」,以及它對組織的重要性
  • 學習源自福特汽車,許多產業標準的 8D 方法論,它是一個有邏輯、有步驟的思考框架
  • 理解 8D 的應用關鍵在於「步驟搭配工具」 。課程將解析在 8D 的每一步(D1 至 D8),如何搭配流程圖、柏拉圖、層別法等關鍵工具,建構解題的基礎邏輯

這套課程的設計核心,是幫助你將過去點狀、發散的解題思路,逐步調整為一套「有框架、有工具、可依循」的系統化流程。

如同彭建文老師常在企業分享的一句話:「人人會 8D,個個是精英」,以此為目標共同學習 。



❚ 課程設計與學習效益

本課程專注於將「解決問題」從零散的技能,介紹成一套可學習的「系統化思維」。透過 8D 的八大步驟拆解,讓學習不僅是吸收方法,更是邏輯能力的基礎訓練。

 課程關鍵步驟:

  • 學習 D1 到 D8 的每一個主要步驟,確保分析過程的完整性。
  • 了解每個步驟中,可以搭配的改善工具,例如用柏拉圖選定主題。
  • 理解問題的三種類型(異常型、改善型、課題達成型),針對不同類型採取對應的解決路徑。
  • 掌握「動詞配工具,名詞為產出」以及「區分分析問題與分析原因」的核心心法,幫助你更快理解 8D 思維

 學習完成後,你將獲得四大效益:

更系統的分析能力

面對問題時,能嘗試運用 8D 框架進行拆解,從混亂中理出頭緒,展現更清晰的邏輯。

更深入的真因思考

學會運用工具探討問題的可能原因,練習不再只靠猜測或直覺,做出更合理的決策。

更順暢的團隊溝通

學習一套標準的問題解決語言,有助於在跨部門溝通時快速對焦目標,促進團隊協作。

奠定扎實的專業基礎

將業界廣泛運用的問題解決方法,轉化為個人知識,為職涯發展建立穩固的基礎。



❚ 課程適用對象

這套「CIT 持續改善與 8D 方法」為所有希望入門系統化思考、提升問題解決能力的專業人士設計:

  • 面對複雜問題時,希望學習一套系統性方法的專業工作者與工程師。
  • 需要帶領團隊解決問題,想學習標準流程與共通語言的部門主管或專案經理。
  • 身處要求持續改善文化(如高科技、半 導體、汽車供應鏈)的企業,希望掌握核心工作方法的你。
  • 希望學習台積電等企業的思維模式,並將其應用於自身職涯發展的學習者。

這套系統化方法,將是你提升問題解決能力的重要基礎。



❚ 課程學員回饋

半導體廠工程師

以前遇到異常就只會用魚骨圖,常常找不到真因。學了 8D 才知道,原來 D4「列出、選定、驗證」這三個步驟都對應不同的工具,現在分析問題的邏輯變得很嚴謹。

專案經理

最有用的是學會了問題分類。以前所有問題都用同一套方法,效果很差。現在懂得區分「異常型」跟「改善型」問題,帶領團隊的效率高了很多

製造業主管

導入這套系統後,跨部門會議不再是各說各話。大家有了 8D 這個共通語言,從 D1 到 D8 按部就班,很快就能聚焦,解決了很多長期存在的流程問題

人資經理

我們公司導入 CIT 文化,這門課是很好的入門教材 。它不只教 8D,更解釋了持續改善的文化效益,幫助同仁理解為何公司要推動這件事

品保工程師

以前寫 8D 報告給客戶都只是填表格,學完課才知道每個 D 背後的核心邏輯。現在不只懂得怎麼「寫」,更懂得怎麼「用」8D 去解決客訴,報告也更有說服力



❚ 學一套框架,是成為解決問題專家的起點

「CIT 持續改善與 8D 方法」是你建構系統化思考能力的起點。

它不只介紹零散的工具,而是提供一套完整的作戰框架。從 D1「選定主題」到 D8「反省未來」,每個步驟環環相扣,並結合對應的分析工具,形成一個封閉的邏輯迴路。

課程的目標,是讓你將這套業界通用的改善思維,內化為自己的思考習慣。學完後,你不只認識了一套方法,更是得到一個能應對各種挑戰、相當實用的問題解決系統。

課程內容
共 4 個單元總時數約 0.6 小時

關於講師

彭建文
彭建文
品碩創新|執行長暨首席講師

彭建文是品碩創新管理顧問的執行長、首席講師,同時也是知名的專欄作家及暢銷書作者。

他出身台積電,曾任營運效率部門主管及內部培訓講師,獲得台積師鐸獎、卓越工程師獎等肯定,奠定了豐厚的企業管理與輔導實力。

憑藉超過20年的企業輔導經驗,他結合台積電的管理文化及國際經典管理工具,發展出獨家的《國際PJ法®》方法論,協助企業有效解決問題,培養管理團隊的邏輯思考能力、改善決策品質,至今已有數百家企業採用為內部培訓與組織發展的核心方法。

他所撰寫的暢銷書《思維的製程》、《思維的良率》與《彭建文PJ法》,將台積電的管理思維系統化,轉化為人人都能上手的方法論,廣受企業界與讀者好評。

目前《思維的良率》已出版簡體中文版的《台積電工作法》,並於2025年推出日文版《TSMCから学んだ 超・効率仕事術》,在日本半導體與科技產業引起熱烈關注,受邀成為「九州・台灣未來研究所」的人才培訓與領導力發展合作講師。

此外,他長期為《商業周刊》等主流企業管理媒體撰寫專欄,文章也常見於經理人、天下/Cheers、專案管理雜誌、商益、大人學、Smart智富、104人力銀行與經濟日報等平台刊登,被許多關心職場與管理議題的讀者轉載與引用。

他也主持Podcast節目《職場冰淇淋》,用輕鬆又帶有正能量的方式,聊聊職場思維、管理技巧與企業趨勢觀察,深受擁有積極學習心態的聽眾喜愛。

#問題分析與解決 #持續改善文化

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常見問題

關於課程內容與效益
關於課程購買與導入方式
關於適用對象與學習方式
CIT持續改善活動與8D問題解決法|系統性問題解決方法基礎(數位課程)

本課程包含以下內容:

課程長度約 0.6 小時
4 個課程單元
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